Stavebnice jsou skvělým prostředkem pro efektivní vzdělávání dětí v raném věku, přinášejí mnoho výhod pro rozvoj dětských dovedností a schopností. Podpora kreativity a fantazie, rozvoj motorických dovedností, koordinace, prostorové představivosti a matematického myšlení jsou některé z těchto výhod. Důležitým aspektem je také podpora sociální interakce a komunikace mezi dětmi, a využití stavebnic pro učení prostřednictvím her a zábavy. Integrace stavebnic do výuky může být realizována různými způsoby dle věkové kategorie žáků a cílů výuky, například k vizualizaci a modelování konkrétních objektů, projektovou práci nebo aktivitami podporujícími kreativitu a inovaci. V neposlední řadě, výukové aktivity s využitím stavebnic mohou posilovat učební zážitek a podporovat rozvoj různých dovedností, jako je tvoření modelů historických událostí či literárních scén, tvorba geometrických tvarů a podpora spolupráce a týmové práce mezi studenty.
